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Un jeu rapide à mettre en place pour découvrir le CDI et l'univers du livre à l'entrée au collège.

Cette nouvelle parution s'intéresse à l’évolution des compétences info-documentaires à l’ère des intelligences artificielles génératives à partir d'un entretien mené avec André Tricot, professeur de psychologie cognitive.

Regards choisis sur des livres, des podcasts, des vidéos, focus sur une exposition. Mai 2026

Dans le cadre des TraAM arts plastiques 2025-26. Dans quelle mesure l’IA permet-elle de passer de l’observation à l’interprétation d’une œuvre ?

Within our school, pedagogical innovation has gradually been built on a shared observation : many students have difficulty memorizing, organizing their learning and maintaining their academic motivation in the long term. Faced with this reality, an interdisciplinary project was initiated in 2024 with the contribution of cognitive science, it aimed to implement new learning strategies in order to help students better understand their cognitive functioning and gradually become actors of their learning.

Présentation des résultats du concours national de médias scolaires organisé par le CLEMI national qui s'est réuni hier à Paris avec parmi les jurés de nombreux professionnels des médias.

En France, près de 350 000 personnes se réclament de la culture tsigane. Dans de nombreuses familles, les jeunes filles se marient tôt et deviennent mères avant d’avoir terminé leurs études. Elles grandissent sous le regard du groupe. Pourtant, une (...)

La lettre d’information de "Sciences à l’École" Avril Mai 2027 est disponible.

Avant de se lancer dans un projet de médiation canine ...