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Pour fêter le bicentenaire de l’invention de la photographie, les enseignant.e.s sont invités à concevoir un projet d’EAC avec un.e photographe.

Contexte et objectif de la séance Il s’agit d’une séance prenant place à la fin d’une séquence de 3e : Voyage extraordinaire dans laquelle il est demandé aux élèves de créer un véhicule permettant un tel voyage. Les références artistiques convoquées sont (...)

Construire la leçon sur "Rome du mythe à l'histoire" à partir d'exposés réalisés par des élèves sur l'ENT avec pour support un Escape Game numérique.

Lettre d'information du numérique éducatif Région Nouvelle Aquitaine Histoire Géographie #4 (5 Mai 2026)

L’A.P.D.E.N. Poitiers organise le mercredi 20 mai au Campus Numéria, situé au Futuroscope, une journée professionnelle autour des intelligences artificielles génératives : quelles transformations dans l’environnement informationnel ? quels enjeux en collège et lycée ? quels (nouveaux ?) rôles pédagogiques pour les professeur.e.s documentalistes ?

Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire, les élèves de seconde 6 ont participé, tout au long de l’année, à quatre ateliers mêlant apports scientifiques, témoignages et pratique théâtrale.

Pour fêter le bicentenaire de l'invention de la photographie, concevez un projet d'EAC avec un.e photographe.

La 15e édition du Festival met le Maroc à l’honneur, premier pays invité du continent africain et du monde arabe, et célèbre le thème de la Mode à travers 200 événements gratuits et en accès libre, offrant un regard inédit sur les créations, influences et échanges artistiques à travers les époques.

Cet exemple de parcours d'apprentissage réalisé sur la plateforme ELEA vise à étudier un espace productif et à préparer un débat. Redirection vers le site d'histoire-géographie. Un scénario pédagogique transférable à d'autres disciplines.