<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Acad&#233;mie de Poitiers - Espace p&#233;dagogique :
		parmi les derni&#232;res publications</title>
	<link>http://ww2.ac-poitiers.fr/</link>
	<description>Acc&#233;der aux sites, &#224; l'actualit&#233;, aux fils rss et &#224;
		la recherche des ressources sur tous les sites de l'espace p&#233;dagogique de
		l'acad&#233;mie de Poitiers</description>
	<language>fr</language>
	<image>
		<title>Espace p&#233;dagogique</title>
		<url>http://ww2.ac-poitiers.fr/sites/portail/IMG/siteon0.png</url>
		<link>http://ww2.ac-poitiers.fr/</link>
		<height>168</height>
		<width>117</width>
	</image>

<item>
	<title>Biotechnologies - Biochimie -TraAM - L'IA comme outil d'aide &#224; l'am&#233;lioration de productions &#233;crite et orale en ETLV</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/biochimie/spip.php?article547</link>
	<dc:date>2026-06-11T16:44:38Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Cet article a &#233;t&#233; r&#233;dig&#233; dans le cadre de la campagne 2025-2026 des TraAM - Travaux Acad&#233;miques Mutualis&#233;s. Il est r&#233;f&#233;renc&#233; sur EduBase : fiche 24553 Pr&#233;sentation du cadre officiel : enseignement en ETLV Objectifs de l&#039;enseignement et situations d&#039;apprentissages qui permettent de les atteindre L&#039;ETLV est un cours de langue vivante (LV) en co-enseignement d&#039;une heure hebdomadaire : un professeur de LV associ&#233; &#224; un professeur de biotechnologie. Chaque professeur alimente le cours avec son champ (...) </description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/biochimie/sites/biochimie/IMG/png/image_1_ex_etlv.png" length="538572" type="image/png" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/biochimie/sites/biochimie/IMG/png/image_2_criteres_evaluation.png" length="222408" type="image/png" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/biochimie/sites/biochimie/IMG/png/image_3_grille_evaluation.png" length="137225" type="image/png" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/biochimie/sites/biochimie/IMG/pdf/intention_peda_1.pdf" length="1869883" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/biochimie/sites/biochimie/IMG/pdf/intention_peda_2.pdf" length="1399675" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -La classe, l'&#339;uvre 2025-2026 </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1885</link>
	<dc:date>2026-06-11T14:48:09Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Dans le cadre du dispositif &#171; La classe, l&#039;&#339;uvre &#187; 2025-2026, six classes du premier degr&#233; ont men&#233; un projet artistique et culturel en partenariat avec le mus&#233;e Sainte-Croix de Poitiers. Deux classes de l&#039;&#233;cole maternelle de Ciss&#233;, deux classes de l&#039;&#233;cole &#233;l&#233;mentaire de Puy Lonchard et deux classes de l&#039;&#233;cole &#233;l&#233;mentaire Andersen de Poitiers ont ainsi engag&#233; un travail de d&#233;couverte, de cr&#233;ation et de m&#233;diation autour des collections m&#233;di&#233;vales du mus&#233;e. Le projet a d&#233;but&#233; par une premi&#232;re visite du fonds (...) </description>


</item>


<item>
	<title>SES -Un parcours d'autoformation sur les savoir-faire statistiques en classe de terminale </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?article601</link>
	<dc:date>2026-06-11T11:35:19Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cet article pr&#233;sente un retour d&#039;exp&#233;rience sur la mise en place d&#039;un parcours d&#039;auto-&#233;valuation sur la plateforme &#201;l&#233;a, destin&#233; &#224; entra&#238;ner les &#233;l&#232;ves de Terminale SES aux savoir-faire statistiques du programme. Structur&#233; en plusieurs niveaux avec obtention de badges, ce dispositif vise &#224; favoriser un travail autonome et r&#233;gulier.</description>


</item>


<item>
	<title>CARDIE -L'intelligence artificielle au service des apprentissages</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article737</link>
	<dc:date>2026-06-11T09:28:49Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Au Lyc&#233;e Saint Exup&#233;ry de La Rochelle, et au croisement de deux d&#233;marches, l&#039;IA contribue &#224; l&#039;&#233;valuation des &#233;l&#232;ves au service des apprentissages et de la rem&#233;diation.</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/sites/cardie/IMG/jpg/budapest_2.jpg" length="79094" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/sites/cardie/IMG/jpg/une_seance_de_travail_des_eleves_rochelais_2.jpg" length="307419" type="image/jpeg" />

</item>


<item>
	<title>DAAC -Les rencontres de l'EAC : &#224; quelles conditions les projets en EAC participent-ils au mouvement de la d&#233;mocratisation de l'&#233;cole ?</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?article2359</link>
	<dc:date>2026-06-11T09:16:17Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Retrouvez l&#039;ensemble des publications des rencontres de l&#039;EAC</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/sites/daac/IMG/pdf/1-2602_peac-rencontreeac_a5.pdf" length="4369566" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/sites/daac/IMG/pdf/2-26_03_11__traces_ateliers_de_pratique.pdf" length="616495" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/sites/daac/IMG/pdf/3-diaporama_presentation_julien_netter.pdf" length="2328743" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>Technologie et Sciences de l'ingénieur -La lettre d'information veille technologique &#8212; Mai 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/techno-si/spip.php?article588</link>
	<dc:date>2026-06-11T06:00:34Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>La lettre d&#039;information veille technologique &#8212; Mai 2026</description>


</item>


<item>
	<title>Technologie et Sciences de l'ingénieur -Consultation nationale sur des nouveaux projets de programmes de cycle 4 et de coll&#232;ge</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/techno-si/spip.php?article587</link>
	<dc:date>2026-06-11T05:41:15Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Une consultation sur des projets de programmes pour le cycle 4, ainsi que celui pour l&#039;histoire des arts au coll&#232;ge est organis&#233;e du lundi 18 mai au vendredi 19 juin 2026.</description>


</item>


<item>
	<title>SRANE -Ing&#233;nieuses exploratrices : encourager les lyc&#233;ennes vers les sciences et technologies</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/srane/spip.php?article1179</link>
	<dc:date>2026-06-10T13:28:22Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Retour sur une action d&#039;immersion en &#233;cole d&#039;ing&#233;nieur(e)s men&#233;e en mars 2026 en R&#233;gion Acad&#233;mique Nouvelle-Aquitaine</description>


</item>


<item>
	<title>Mission EDD -Graines de Reporters d'Initiatives</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/mission-edd/spip.php?article1960</link>
	<dc:date>2026-06-10T11:32:33Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Dispositif alliant EDD et EMI. Transition &#233;cologique et Journalisme de solutions. Second degr&#233;.</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/mission-edd/sites/mission-edd/IMG/pdf/grainesdereportersdinitiatives_cahier_des_charges_initiative.pdf" length="95766" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/mission-edd/sites/mission-edd/IMG/pdf/gri_appelprojet2627-2.pdf" length="592187" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>Mission EDD - &#201;coles et &#233;tablissements labellis&#233;s E3D en 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/mission-edd/spip.php?article1956</link>
	<dc:date>2026-06-01T15:56:25Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Liste des &#233;coles et &#233;tablissements labellis&#233;s en janvier et mai 2026.</description>


</item>


<item>
	<title>P&#244;le Valeurs de la R&#233;publique - Rallyes Citoyens 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/valeurs-republique/spip.php?article1979</link>
	<dc:date>2026-05-28T09:22:54Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Tenue simultan&#233;e le 20 mai 2026 des rallyes citoyens au sein des 4 d&#233;partements de l&#039;acad&#233;mie.</description>


</item>


<item>
	<title>SRANE - SciCoNum : sciences cognitives pour le num&#233;rique</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/srane/spip.php?article1161</link>
	<dc:date>2026-03-17T13:22:52Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Des formations pour apprendre &#224; mieux utiliser le num&#233;rique au service des apprentissages.</description>


</item>


<item>
	<title>Bienvenue...</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/portail/spip.php?article7</link>
	<dc:date>2019-02-14T14:15:28Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le portail p&#233;dagogique de l&#039;acad&#233;mie de Poitiers agr&#232;ge sur cette page les derni&#232;res ressources p&#233;dagogiques publi&#233;es par les diff&#233;rents sites disciplinaires et transdisciplinaires de l&#039;acad&#233;mie. Il permet aussi par son menu d&#039;acc&#233;der &#224; ces diff&#233;rents sites. Son moteur de recherche explore les pages et documents de tous ces espaces.</description>


</item>

</channel>
</rss>
