Toute demande d’ouverture de section sportive scolaire ou classe sport études à déposer impérativement Et uniquement sur IpackEPS avant le 1 octobre 2026
PREALABLE IMPORTANT : il est primordial de bien renseigner l’intégralité des informations des (...)
Le projet annuel est à déposer impérativement Et uniquement sur IpackEPS avant le 18 octobre 2026
Grâce à IpackEPS, il n’est plus nécessaire de renvoyer les documents d’évaluation et de suivi annuel par courriel à l’inspection pédagogique régionale. (...)
Le DNB évolue pour la session 2026
Les enseignants contractuels de lycée professionnel en STI de l'académie de Poitiers trouveront dans ce livret d’accueil les informations pédagogiques essentielles notamment pour préparer leurs cours dans le contexte de leurs classes.
Du cycle 4 au lycée, vous pourrez (re)trouver un ensemble de ressources numériques utiles en histoire des arts.
Inscriptions à la formation EMC & droit avant le 11 décembre
Workplace diversity in Australia is a key topic for students as it emphasizes the benefits of a workforce composed of people from varied backgrounds, cultures, genders, ages, and abilities. Exploring this theme helps students grasp the principles of respect, inclusion, and fairness, while also preparing them to work collaboratively in multicultural settings. In this unit for BAC PRO students, we will explore the question : To what extent does workplace diversity in Australia foster an inclusive and productive environment ?
Témoignages des résidents des Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes et Résidences Autonomie du CCAS illustrés par les élèves de seconde, première et terminale de l’enseignement optionnel d’Arts Plastiques du Lycée Fénelon Notre-Dame.